Os políticos debatem a atualização dos programas escolares para os estabelecimentos de ensino primário. - Haverá um modelo educativo único para todos os alunos?
Há um desacordo em relação ao sistema educativo da Baixa Saxónia!
A fonte da controvérsia: o Ministério da Educação está atualmente a elaborar novos currículos para disciplinas importantes, como o alemão, no nível secundário I (do 5º ao 10º ano). Até à data, estes "currículos de base" eram diferentes para os liceus, escolas secundárias, escolas secundárias inferiores e escolas de ensino geral. A partir de agora, haverá apenas um currículo, que distinguirá apenas dois níveis de desempenho.
Para Wolfgang Schimpf (56 anos), antigo diretor da Max Planck Grammar School de Göttingen e anterior dirigente da Associação de Directores, há um facto inegável: a ministra da Cultura, Julia Willie Hamburg (37 anos, Verdes), está a desmantelar o sistema escolar tradicional!
"O objetivo, explicitado no acordo de coligação entre o SPD e os Verdes em 2022, é uma escola unificada até ao 10º ano. O objetivo é, portanto, criar um currículo comum a todos os níveis secundários inferiores", escreve Schimpf no FAZ. O governo vermelho-verde não tem interesse em manter o sistema escolar estruturado, "embora os desejos politicamente fortes dos pais indiquem o contrário".
Christian Fühner (36), político da CDU para a educação, exprimiu a sua desaprovação: "A Sra. Hamburg está no bom caminho para destruir a paz na Baixa Saxónia com a educação. A reestruturação da formação de professores para uniformizar os professores e os ajustes para um currículo padronizado são um ataque às escolas primárias". De acordo com Fühner, isto implica que a escola estandardizada está a ser construída "pela porta das traseiras", por assim dizer.
Resposta do Ministério da Educação
O Ministério da Educação nega o facto: "Ninguém quer acabar com as escolas normais. E o objetivo não é discutir tipos de escolas". Em vez disso, o objetivo é modernizar os currículos para permitir a "permeabilidade". A mudança entre escolas, como os liceus ou as escolas secundárias, deverá tornar-se mais fácil.
O acordo de coligação indica, no entanto, que os Verdes Vermelhos pretendem "promover as escolas secundárias, em particular, na sua evolução para escolas de ensino geral (IGS)". Nas IGS, as crianças não estão divididas em função do tipo de escola, mas são ensinadas em conjunto, tal como na escola primária. As escolas secundárias existem na Baixa Saxónia desde 2011, quando as escolas secundárias e as escolas secundárias inferiores puderam fundir-se para formar escolas secundárias.
Desde então, cada vez mais escolas secundárias se transformaram em IGS. Treze escolas secundárias já utilizaram esta opção desde 2015.
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Fonte: symclub.org
